學(xué)校類別：中學(xué)

學(xué)校性質(zhì)：公辦

聯(lián)系電話：0574—62861388

學(xué)校簡(jiǎn)介：

余姚市陽(yáng)明中學(xué)創(chuàng)建于1987年8月，原名新建中學(xué)。為弘揚(yáng)“文獻(xiàn)名邦”尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚，1993年5月，以余姚四先賢之一的王陽(yáng)明先生之名更名為余姚市陽(yáng)明中學(xué)。學(xué)校占地面積21196平方米，建筑面積16205平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，教師108名，學(xué)生1212名。學(xué)校累計(jì)擁有余姚市級(jí)以上骨干教師、教壇新秀45人次，累計(jì)輸送省一級(jí)重點(diǎn)優(yōu)秀學(xué)生1600余人。

余姚市陽(yáng)明中學(xué)秉承先賢遺風(fēng)，尋找先賢思想與中國(guó)式教育現(xiàn)代化的結(jié)合點(diǎn)，以“立德立人”為辦學(xué)理念，以“知行合一、延展生長(zhǎng)”為校訓(xùn)，以“文明求是進(jìn)取”為校風(fēng)，以“仁義禮智信”為師生行為準(zhǔn)則，以“書(shū)香陽(yáng)明，幸福心苑”為學(xué)校發(fā)展愿景，形成了充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。學(xué)校曾獲得“全國(guó)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)德育示范基地學(xué)校”、“全國(guó)足球特色學(xué)校”、“浙江省城鎮(zhèn)示范初中”、“浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“省巾幗文明示范崗”、浙江省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體”、“寧波市文明校園”、“寧波市智慧校園”、“教以蘊(yùn)紅”、“山海共建”兩項(xiàng)余姚市教育黨建特色品牌等多項(xiàng)榮譽(yù)。

招生范圍：富巷社區(qū)、勝山社區(qū)、陽(yáng)明社區(qū)、龍泉社區(qū)、廟弄村、群立村、康山村、豐山前村

學(xué)校地址：浙江省余姚市陽(yáng)明街道舜水北路29號(hào)

聯(lián)系電話：0574—62861388

可達(dá)公交：

①206、101路：總工會(huì)站（沿舜水北路向南步行約100米）；

②201路：陽(yáng)明公園站（沿舜水北路向北步行約300米）；

③103、303、402路：舜水北路站（沿舜水北路向南步行約250米）；學(xué)校公眾號(hào)：

余姚市陽(yáng)明中學(xué)章程

2021年5月10日經(jīng)第12屆第2次教職工（代表）大會(huì)審議，2021年5月24日經(jīng)校行政會(huì)通過(guò)，2021年5月25日經(jīng)余姚市教育局核準(zhǔn)，2021年6月1日?qǐng)?bào)事業(yè)單位登記管理局備案，自2021年6月15日起正式生效。

序言

余姚市陽(yáng)明中學(xué)創(chuàng)建于1987年8月，原名新建中學(xué)。為弘揚(yáng)“文獻(xiàn)名邦”尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚，1993年5月，經(jīng)余姚市人民政府批準(zhǔn)，以余姚四先賢之一的王陽(yáng)明先生之名更名為余姚市陽(yáng)明中學(xué)。學(xué)校秉承先賢遺風(fēng)，汲取河姆渡文化，尋找先賢思想與現(xiàn)代教育的結(jié)合點(diǎn)，以“立德立人”為辦學(xué)理念，以“知行合一”為校訓(xùn)，以“文明求是進(jìn)取”為校風(fēng)，以“?仁義禮智信”為師生行為準(zhǔn)則，以“書(shū)香陽(yáng)明??幸福心苑”為學(xué)校發(fā)展愿景。學(xué)校曾獲得全國(guó)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)德育示范基地學(xué)校、全國(guó)足球特色學(xué)校、浙江省城鎮(zhèn)示范初中、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省巾幗文明示范崗、浙江省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、浙江省少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”、寧波市文明校園、寧波市智慧校園等多項(xiàng)榮譽(yù)。

學(xué)校占地面積21138平方米，建筑面積16205平方米，教學(xué)規(guī)模為30個(gè)班級(jí)。全校教師110余人，全力營(yíng)造“以人為本、人盡其才、德才兼?zhèn)洹⒕獍l(fā)展”的辦學(xué)環(huán)境，提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

第一章??總??則

第一條??為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針，深化教育改革，提升學(xué)校治理能力，進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全面推進(jìn)依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條??學(xué)校全稱為?余姚市陽(yáng)明中學(xué)；簡(jiǎn)稱：陽(yáng)明中學(xué)?；英文譯名為?Yangming?Middle?School?；英文簡(jiǎn)寫(xiě)為：ymzx；地址為??余姚市舜水北路29號(hào)??；郵政編碼為：315400 。

第三條?本校由?余姚市人民政府?舉辦，經(jīng)?余姚市?事業(yè)單位登記管理局登記，業(yè)務(wù)主管單位是寧波市?余姚市??教育局。

本校為實(shí)施?三??年制初級(jí)中學(xué)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條?學(xué)校面向??學(xué)區(qū)范圍內(nèi)???招生，招生對(duì)象為?小學(xué)畢業(yè)生?。辦學(xué)規(guī)模為?三??個(gè)年級(jí)??30??個(gè)班級(jí)，總體不超過(guò)??1500??人。

第五條??【辦學(xué)宗旨】

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，結(jié)合先賢思想與現(xiàn)代教育，注重內(nèi)涵發(fā)展，將先賢思想融入學(xué)生生命軌跡，為每個(gè)學(xué)生提供合適的教育。

第六條??【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】

結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砀窬郑灰劳袛?shù)據(jù)“循證”，形成精準(zhǔn)教學(xué)常態(tài)；開(kāi)發(fā)陽(yáng)明文化拓展性課程、足球特色課程，形成區(qū)域影響力；細(xì)化教師隊(duì)伍建設(shè)梯隊(duì)，形成適應(yīng)“人才金字塔”結(jié)構(gòu)的教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)階標(biāo)準(zhǔn)；培養(yǎng)學(xué)生忠于祖國(guó)、孝于父母、誠(chéng)于朋友、珍愛(ài)自己的品質(zhì)；構(gòu)建陽(yáng)明文化引領(lǐng)下的家校合作模式。

第七條??【學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的生命姿態(tài)，形成“身心健康、能力全面、習(xí)慣優(yōu)秀”的生長(zhǎng)形態(tài)。通過(guò)銘記、領(lǐng)悟、踐行王陽(yáng)明先生“四規(guī)”——“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”，教育學(xué)生堅(jiān)定志向、勤于學(xué)習(xí)、修養(yǎng)德性、與人為善。

第八條??【教師發(fā)展目標(biāo)】

打造“和而不同、相互補(bǔ)臺(tái)，念人之功，揚(yáng)人之長(zhǎng)、以大局為重”的合作團(tuán)隊(duì)。激發(fā)學(xué)習(xí)意愿，提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平，細(xì)化教師隊(duì)伍建設(shè)梯隊(duì)，形成適應(yīng)“人才金字塔”結(jié)構(gòu)的教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)階標(biāo)準(zhǔn)。

第九條??學(xué)校堅(jiān)持“注重內(nèi)涵發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供合適的教育”的辦學(xué)特色，以“知行合一”為校訓(xùn)，確定校徽為余姚市陽(yáng)明中學(xué)，確定《陽(yáng)明中學(xué)之歌》為校歌。

第二章??學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

第十條??學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作，按照本章程自主管理學(xué)校，接受教育行政部門(mén)的評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督，接受學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

第十一條??校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：

（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針、政策以及上級(jí)教育行政部門(mén)的決定和指示；

（二）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；

（三）組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)；

（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門(mén)及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；

（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出相應(yīng)決定；

（六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；

（七）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)；促進(jìn)教職工全面發(fā)展；

（八）依照法律和學(xué)校規(guī)定對(duì)教職工和學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；

（九）擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；

（十）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；

（十一）協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第十二條?【黨團(tuán)組織】

學(xué)校黨總支部委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育、管理，監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行，保障學(xué)校工作的健康運(yùn)行。

學(xué)校設(shè)置工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等群眾組織，各群眾組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，履行各自職責(zé)。

第十三條??學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。

教職工（代表）大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡屬教職工（代表）大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)及與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過(guò)。

學(xué)校建立教育工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十四條??【中層管理機(jī)構(gòu)】

學(xué)校依據(jù)規(guī)定設(shè)置??校務(wù)辦?、?教務(wù)處?、?德育處?、和?總務(wù)處?等職能部門(mén)，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十五條??【其他常設(shè)機(jī)構(gòu)】

學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色，可以設(shè)置由政府有關(guān)部門(mén)、舉辦單位、事業(yè)單位、服務(wù)對(duì)象以及其他社會(huì)組織代表組成的學(xué)校理事會(huì)、教育議事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等，作為學(xué)校的決策、咨詢或協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)章程，明確產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、職權(quán)和議事規(guī)則。

第十六條??【重大決策制度】

學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持黨政聯(lián)席會(huì)議審議，經(jīng)集體討論決定并組織實(shí)施。

第十七條??【信息公開(kāi)與檔案管理制度】

學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。各職能部門(mén)做好資料的工作。

學(xué)校建立先賢文化展覽室和學(xué)校榮譽(yù)室，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，維護(hù)和珍藏學(xué)校集體榮譽(yù)。

第十八條??【校內(nèi)維權(quán)制度】

學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度，分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)，明確受理申訴的部門(mén)和程序，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解，當(dāng)事人對(duì)調(diào)解意見(jiàn)不滿意的，按有關(guān)規(guī)定辦理。

第十九條??【平安校園制度】

學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十條??【辦學(xué)監(jiān)督】

學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門(mén)的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

第三章??教育教學(xué)管理

第二十一條??【教育教學(xué)管理架構(gòu)】

學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第二十二條??【德育管理】

學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程，努力拓展德育途徑，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。?

學(xué)校堅(jiān)持“五全”?育人（全員、全心、全力、全過(guò)程、全方位育人）的德育理念，鞏固和完善以學(xué)校為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的德育工作格局，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力的主體性德育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

（一）通過(guò)教學(xué)、活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種渠道，豐富德育內(nèi)涵，改進(jìn)教育方式，培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、文明禮儀和行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全以學(xué)校校長(zhǎng)室、德育處、團(tuán)委、思品教師、班主任、學(xué)生干部等為主體，全體教師全員參與的“專兼結(jié)合”的校內(nèi)德育工作隊(duì)伍。實(shí)行德育崗位責(zé)任制，制定完善德育工作考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。積極構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外教育基地，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)德育科研，以課題研究促進(jìn)德育工作的創(chuàng)新增效。

（五）建立學(xué)校愛(ài)心工作委員會(huì)。學(xué)校成立愛(ài)心基金會(huì)，與社會(huì)各愛(ài)心組織團(tuán)體建立聯(lián)系，建立和健全幫扶機(jī)制和制度，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，獲得身心發(fā)展。

第二十三條??【班級(jí)管理】

學(xué)校以班級(jí)為教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任為班級(jí)集體的組織指導(dǎo)、教育管理者，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各學(xué)科的教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育力量之間的聯(lián)系。學(xué)校制定班主任工作規(guī)程，明確班主任的工作職責(zé)和要求，完善班主任的培養(yǎng)、任用與考評(píng)制度。

學(xué)校堅(jiān)持和完善多元化、發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，做好以“五項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班”等評(píng)比活動(dòng)為載體的班級(jí)多元化評(píng)比，以三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、期中期末進(jìn)步生、十路百佳”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)（隊(duì)）員、小組合作之星等評(píng)比活動(dòng)為載體的學(xué)生多元化評(píng)價(jià)，發(fā)揮多元評(píng)價(jià)的激勵(lì)、發(fā)展功能。

第二十四條??【社團(tuán)管理】

以“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，實(shí)施拓展性課程，開(kāi)展特色性學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（一）拓展型課程體現(xiàn)基礎(chǔ)性

拓展型課程的實(shí)施要重視基礎(chǔ)，立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的綜合和運(yùn)用。

（二）拓展型課程體現(xiàn)發(fā)展性

兼顧學(xué)生的發(fā)展需要，樹(shù)立著眼于學(xué)生發(fā)展的教育價(jià)值觀，把為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)當(dāng)作校本課程的基本價(jià)值取向。

（三）拓展型課程體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性

拓展型課程根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)設(shè)，充分考慮本校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力，科研水平、活動(dòng)場(chǎng)地及學(xué)生的發(fā)展情況。

（四）拓展型課程體現(xiàn)主體性

拓展型課程的主體性體現(xiàn)在課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，教師充分參與，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。充分了解和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生參與和信息反饋，根據(jù)學(xué)生的需要完善和優(yōu)化拓展型課程。

第二十五條??【課程管理】

學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。?

學(xué)校體現(xiàn)全國(guó)足球特色學(xué)校特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)魅力足球課程，開(kāi)展班際、校際聯(lián)賽，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，形成責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

第二十六條??【教學(xué)管理】

學(xué)校采用班級(jí)授課制，漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。

（一）學(xué)校以備課組為單位制定教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索符合素質(zhì)教育要求的各種有效教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）學(xué)校以國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定布置學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提倡精準(zhǔn)教學(xué)、輕負(fù)高效。

（三）學(xué)校按照國(guó)家教育部關(guān)于義務(wù)段初中課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。按上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定組織好期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查及學(xué)業(yè)水平考試。教務(wù)處和信息處根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況組織命題、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析和成績(jī)上報(bào)工作。

（四）學(xué)校不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不以學(xué)生考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第二十七條??【課堂管理】

（一）教師必須按規(guī)定時(shí)間上課、下課，不得遲到、早退。上課鈴響立即進(jìn)入教室上課，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，應(yīng)第一時(shí)間查明學(xué)生去向。

（二）教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，必須有教案。

（三）教師嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁空課或擅自改自修課，課務(wù)調(diào)整需經(jīng)教務(wù)處同意。

（四）學(xué)生做眼保健操時(shí)，當(dāng)堂任課教師需管理學(xué)生做眼睛保健操，不得擠占該時(shí)間。

（五）上課中途，教師不得因私使用移動(dòng)通訊工具，不得接打電話、回復(fù)信息。

（六）教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生(不準(zhǔn)罰學(xué)生站著或蹲著聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)。)。不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間(不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室，不準(zhǔn)拒絕遲到學(xué)生進(jìn)入教室)，依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。

（七）課堂上教態(tài)穩(wěn)重，行為文明，正常情況下不得坐著講課。上課語(yǔ)言文明、規(guī)范、使用普通話或所授外語(yǔ)。

（八）上課時(shí)間內(nèi)，不擅自離開(kāi)課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

（九）按課程表組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，不得占用體育課、音樂(lè)課等時(shí)間補(bǔ)課或安排自修。

（十）上體育課時(shí)，老師應(yīng)在指定的區(qū)域開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不得隨意安排學(xué)生自由活動(dòng)。

第二十八條??【體育健康教育管理】

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。

學(xué)校通過(guò)體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建設(shè)無(wú)煙學(xué)校。

第二十九條??【心理健康教育管理】

學(xué)校以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以提高師生的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開(kāi)展工作。開(kāi)好心理健康課，做好心理咨詢，辦好衛(wèi)生講座，滿足學(xué)生的身心健康發(fā)展需求。

第三十條??【藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育管理】

學(xué)校定期開(kāi)展藝術(shù)周（節(jié)）活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生審美意識(shí)。

學(xué)校科技教育面向全體學(xué)生，培養(yǎng)科技興趣和愛(ài)好，鼓勵(lì)創(chuàng)新和鉆研。組織學(xué)生參加校內(nèi)校外科技活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的科技教育教學(xué)探索。

學(xué)校重視勞動(dòng)教育。教師除上好勞技課外，還需指導(dǎo)學(xué)生做好勞動(dòng)服務(wù)和集體公益勞動(dòng)，教育學(xué)生回家主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)和力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

第三十一條??【教育信息化】

圍繞學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)和完善教育信息化設(shè)施設(shè)備，建設(shè)學(xué)校智能化管理平臺(tái)，以數(shù)字教育為引領(lǐng)，推進(jìn)教育教學(xué)、管理數(shù)字化改革，提升學(xué)校信息技術(shù)現(xiàn)代化水平。?

第三十二條??【教育科研管理】

學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，積極組織教師推進(jìn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第四章??學(xué)生

第三十三條??【學(xué)生入學(xué)】

凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。

第三十四條??【學(xué)生權(quán)利】

學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；

（三）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；

（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；

（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

學(xué)生權(quán)利包括：參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)、獲得學(xué)業(yè)資助權(quán)、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)、申訴與訴訟權(quán)等。

第三十五條??【學(xué)生義務(wù)】

學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；

（二）尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；

（五）愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第三十六條??【學(xué)籍管理】

學(xué)校建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

學(xué)校對(duì)修完年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第三十七條??【學(xué)生評(píng)價(jià)】

學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案。

第三十八條??【學(xué)生獎(jiǎng)懲】

學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第三十九條??【學(xué)生膳宿】

學(xué)校對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、路途遙遠(yuǎn)無(wú)法當(dāng)日往返上學(xué)的學(xué)生，提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。

第四十條??【學(xué)生資助】

學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。

第四十一條??【學(xué)生自治】

學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第四十二條??【學(xué)生評(píng)教】

學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

第四十三條??【學(xué)生權(quán)益維護(hù)】

為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。

（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽(tīng)取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證。

第五章??教職工

第四十四條??【人事制度】

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

第四十五條??【教師權(quán)利】

教師享有下列權(quán)利：

（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

（五）通過(guò)教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)音像資料及其他教育教學(xué)用品；

（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十六條??【教師義務(wù)】

教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；

（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。

第四十七條??【職工權(quán)利義務(wù)】

其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第四十八條??【教師培訓(xùn)】

學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第四十九條??【教職工待遇】

學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第五十條??【班主任】

學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第五十一條??【教師考核】

學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

第五十二條??【教師獎(jiǎng)懲】

學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的，違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

第六章??學(xué)校資產(chǎn)

第五十三條??學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)來(lái)源為財(cái)政全額撥款。

第五十四條??【資產(chǎn)保護(hù)】

學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第五十五條??【資產(chǎn)管理與使用】

學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。

學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)督促管理，定期巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù)修繕，消除安全隱患。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體藝館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第五十六條??【資產(chǎn)安全】

學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第五十七條??【財(cái)務(wù)管理制度】?

學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

學(xué)校依法向政府部門(mén)提出年度預(yù)算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門(mén)和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門(mén)監(jiān)督。

第五十八條??【學(xué)校收費(fèi)】

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門(mén)確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。

第五十九條??【社會(huì)捐贈(zèng)】

學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第七章??學(xué)校與家庭、社會(huì)

第六十條??【育人體系】

學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，可聘請(qǐng)兼職教師、校外學(xué)生輔導(dǎo)員、法治副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)等。

學(xué)校建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育實(shí)踐活動(dòng)。

第六十一條??【家長(zhǎng)委員會(huì)】

學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。

第六十二條??【家校聯(lián)系機(jī)制】

學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第六十三條??【社區(qū)服務(wù)】

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹(shù)立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

學(xué)校配合社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區(qū)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第六十四條??【綜合治理】

學(xué)校依靠街道辦事處或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、社區(qū)、派出所、衛(wèi)生所等共同開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第六十五條??【校友會(huì)】

學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第六十六條??【對(duì)外合作交流】

學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

第八章??附??則

第六十七條??【制度體系建設(shè)】

學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

第六十八條??【章程生效程序】

本章程經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)審議，學(xué)校決策機(jī)構(gòu)通過(guò)，并經(jīng)余姚市教育局同意，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案之日起生效實(shí)施，章程正式文本應(yīng)當(dāng)自備案之日起15日內(nèi)發(fā)布，向?qū)W校內(nèi)部和社會(huì)公開(kāi)。本章程修改需由校務(wù)委員會(huì)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行。

第六十九條??【法制統(tǒng)一原則】

本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第七十條??【章程解釋】

本章程由學(xué)校決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。