學(xué)校類別：九年一貫制

學(xué)校性質(zhì)：公辦

聯(lián)系電話：0574—62289988

學(xué)校簡(jiǎn)介：

余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2008年9月，是浙江余姚工業(yè)園區(qū)為了推進(jìn)教育均衡化發(fā)展，投資建設(shè)的余姚市第一所九年一貫制公辦農(nóng)村學(xué)校。初中部占地面積65.6畝，建筑面積3.1萬(wàn)平方米，綠化面積達(dá)1.53萬(wàn)平方米，投資0.8億元，可招收36班；小學(xué)部占地面積約80畝，建筑面積3.5萬(wàn)平方米，綠化面積1.86萬(wàn)平方米，投資2.06億，可招收60班。學(xué)校形成一校兩區(qū)、九年一貫、隔江分設(shè)的新格局。

學(xué)校堅(jiān)守“讓農(nóng)村孩子享受更優(yōu)質(zhì)的教育”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“多一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就多一批好學(xué)生”“行為教育是比讀書更重要的教育”“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的育人理念，努力實(shí)踐“新四維”全人教育，積極開拓和發(fā)展學(xué)生的心智能力，形成了國(guó)學(xué)經(jīng)典課程、青春健康教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)友互助課堂、出操做操課程、新四維拓展課程、“創(chuàng)玩工坊”課程等特色項(xiàng)目。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)校辦學(xué)理念? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “新四維”拓展課程

辦學(xué)以來，全校師生同舟共濟(jì)，努力拼搏，取得了100余項(xiàng)殊榮，主要有全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)集體、第二屆全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校“十佳創(chuàng)新學(xué)校”、浙江省文明單位、浙江省現(xiàn)代化學(xué)校、浙江省名師名校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)基地、浙江省綠色學(xué)校、浙江省巾幗文明崗、浙江省中小學(xué)示范圖書館、浙江省A級(jí)食堂、浙江省餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校、寧波市文明校園、寧波市智慧學(xué)校、寧波市德育工作先進(jìn)集體、寧波市廉政文化“六進(jìn)”示范點(diǎn)、寧波市先進(jìn)基層黨組織、寧波市5A級(jí)平安校園等。

余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校章程

2023年11?月?20日經(jīng)第六屆第一次教職工（代表）大會(huì)審議，2023年11?月?26日經(jīng)學(xué)校黨組織委員會(huì)會(huì)議通過，2023年?12月25日經(jīng)余姚市教育局同意備案，自2024年?1月5日起正式生效。

序?言

余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2008年9月，是浙江余姚工業(yè)園區(qū)為了推進(jìn)教育均衡化發(fā)展，投資建設(shè)的余姚市第一所九年一貫制公辦農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校九年一貫、一校兩區(qū)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

初中部校區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)模36班，位于余姚市朗霞街道崇文路298號(hào)，占地面積65.6畝，建筑面積3.1萬(wàn)平方米，綠化面積達(dá)1.53萬(wàn)平方米，投資0.8億元，建成于2008年8月。

小學(xué)部校區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)模48班，位于余姚市朗霞街道崇文路308號(hào)，占地面積約80畝，建筑面積3.5萬(wàn)平方米，綠化面積1.86萬(wàn)平方米，投資2.06億，建成于2022年12月。

第一章?總?則

第一條?為全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，提升學(xué)校治理能力，進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全面推進(jìn)依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條?學(xué)校全稱為余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校；簡(jiǎn)稱：姚北實(shí)驗(yàn)；英文譯名為Yuyao?Yaobei?Experimental?School；英文簡(jiǎn)寫為：YBES；地址為余姚市朗霞街道邵巷村；郵政編碼為315480；微信公眾號(hào)為：余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

第三條?本校由余姚市教育局舉辦，經(jīng)余姚市事業(yè)單位登記管理局登記，業(yè)務(wù)主管單位是余姚市教育局。

本校為實(shí)施九年一貫制義務(wù)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條?學(xué)校面向朗霞街道教育服務(wù)區(qū)內(nèi)招生，招生對(duì)象為服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童（青少年）。辦學(xué)規(guī)模為初中部三個(gè)年級(jí)36個(gè)班級(jí)，總體不超過1800人。小學(xué)部六個(gè)年級(jí)48個(gè)班級(jí)，總體不超過2000人。

第五條?學(xué)校以“讓農(nóng)村孩子享受更優(yōu)質(zhì)的教育”為辦學(xué)宗旨。以“多一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就多一批好學(xué)生”、“行為教育是比讀書更重要的教育”、“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”為育人理念

第六條?學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)：建成一所余姚一流、面向?qū)幉ǖ木拍暌回炛破放茖W(xué)校；建成一所師生高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、文化高品位的社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校。學(xué)校品質(zhì)發(fā)展的路徑：求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)特色、樹品牌，從優(yōu)秀走向卓越。?

第七條?學(xué)校倡導(dǎo)全人教育，以學(xué)生知情意行和諧發(fā)展，通過學(xué)習(xí)成為“完善”的人為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善“新四維”課程體系，革新課堂學(xué)教方式，扎實(shí)推進(jìn)德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育“五育并舉”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

第八條?教師發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校把教師發(fā)展作為學(xué)校治理第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的姚北教師文化，積極打造“潛龍計(jì)劃”、“躍龍計(jì)劃”、“飛龍計(jì)劃”，構(gòu)建“專家引領(lǐng)——師徒結(jié)對(duì)——教師發(fā)展”的培養(yǎng)機(jī)制，“校際聯(lián)誼——交流學(xué)習(xí)——共同成長(zhǎng)”的成長(zhǎng)機(jī)制，“精神感召——團(tuán)隊(duì)合作——集體建功”的激勵(lì)機(jī)制，提升教師的責(zé)任感、獲得感、幸福感。

第九條?學(xué)校堅(jiān)持國(guó)學(xué)啟蒙教育、班級(jí)文化建設(shè)、“新四維”課程體系、“學(xué)友互助課堂學(xué)式”、出操規(guī)范等辦學(xué)特色，以“珍惜今天，面向未來”為校訓(xùn)，努力建設(shè)“樂學(xué)力行，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校?；諡椋????????????????學(xué)校校旗為：??????????????????????????????????????????????????

學(xué)校校報(bào)為《泠江風(fēng)》，?？癁椤缎滤木S》。

確定《泠江歌》為校歌。每年12月18日為校慶日。

第二章?學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

第十條?學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，支持和保證校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。

第十一條?學(xué)校按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨員數(shù)量設(shè)立黨的基層組織委員會(huì)，黨組織關(guān)系隸屬于余姚市朗霞街道教育黨委。學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)在公用經(jīng)費(fèi)中安排基層黨建工作經(jīng)費(fèi)并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保障黨建經(jīng)費(fèi)來源。校內(nèi)專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級(jí)行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)該計(jì)算工作量。

黨組織依法履行下列主要職責(zé)：

1.堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)?“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí)。?

2.堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3.討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度，支持和保證校長(zhǎng)依法依規(guī)行使職權(quán)。

4.堅(jiān)持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。

5.堅(jiān)持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評(píng)審、獎(jiǎng)懲等相關(guān)工作。

6.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，抓好學(xué)生德育工作，做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

7.加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行?“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

8.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

9.領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)（教職工代表大會(huì)），強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

10.討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。

第十二條?校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：

1.?研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。

2.?組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)和學(xué)生學(xué)籍管理。

3.?加強(qiáng)學(xué)生德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育，提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。組織開展學(xué)校文化活動(dòng)和科學(xué)普及活動(dòng)，建設(shè)文明校園。

4.?研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

5.?研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督。

6.?加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同。

7.?做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

8.?組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成育人合力。

9.?向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會(huì)（教職工代表大會(huì)）報(bào)告工作，支持群團(tuán)組織開展工作，依法保障師生員工合法權(quán)益。

10.?履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第十三條?學(xué)校應(yīng)按有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織，支持其正常工作的開展，保障其作用的發(fā)揮。

學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。

教職工（代表）大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過。

學(xué)校建立教育工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十四條?學(xué)校依據(jù)規(guī)定設(shè)置黨務(wù)辦、校務(wù)辦、教務(wù)（導(dǎo)）處、教科室、德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部和總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十五條?學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色，可以設(shè)置由政府有關(guān)部門、舉辦單位、事業(yè)單位、服務(wù)對(duì)象以及其他社會(huì)組織代表組成的學(xué)校理事會(huì)、教育議事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等，作為學(xué)校的決策、咨詢或協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)章程，明確產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、職權(quán)和議事規(guī)則。

第十六條?黨組織委員會(huì)會(huì)議是學(xué)校議事決策機(jī)構(gòu)，在充分醞釀提議、調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、師生員工切身利益及黨的建設(shè)等重大問題進(jìn)行決策。校長(zhǎng)辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，堅(jiān)持民主集中制原則。學(xué)校黨組織會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）的重要議題，黨組織書記、校長(zhǎng)應(yīng)在會(huì)前溝通醞釀，意見不一致的議題暫緩上會(huì)。

屬教職工（代表）大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工（代表）大會(huì)審議。

第十七條??學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。各職能部門做好資料的工作。

第十八條?學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度，分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)，明確受理申訴的部門和程序，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解，當(dāng)事人對(duì)調(diào)解意見不滿意的，按有關(guān)規(guī)定辦理。

第十九條?學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十條?學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

第三章?教育教學(xué)管理

第二十一條?學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

年級(jí)部主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第二十二條??學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制，優(yōu)化德育活動(dòng)過程，努力拓展德育途徑，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

第二十三條?班級(jí)文化是班級(jí)精神面貌、學(xué)生思想狀態(tài)的綜合體現(xiàn)，它具體體現(xiàn)在學(xué)生的品行、習(xí)慣、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的指導(dǎo)與督促。班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的教育方針和學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”、學(xué)期工作的要求，充分發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，主動(dòng)建構(gòu)有特色的班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、行為文化、精神文化，建設(shè)優(yōu)秀班集體，熏陶和培育學(xué)生完全人格。

第二十四條?學(xué)校在構(gòu)建具有學(xué)校特色的“新四維”拓展性課程體系的前提下，著力發(fā)展具有學(xué)校特色的精品社團(tuán)活動(dòng)。

學(xué)校社團(tuán)的日常運(yùn)營(yíng)、管理與考核評(píng)價(jià)由教務(wù)（導(dǎo)）處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，以學(xué)期為單位，將社團(tuán)輔導(dǎo)工作計(jì)入學(xué)期工作總量，納入年度績(jī)效考核指標(biāo)。

第二十五條??學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則，積極開發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的“新四維”課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

學(xué)校建立勞動(dòng)教育清單制度，明確家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)外勞動(dòng)時(shí)間和要求，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能，將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。

第二十六條??學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式單式。

漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”規(guī)定，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，把減負(fù)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)全過程；大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好；提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)。

更新評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，研究推進(jìn)體現(xiàn)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)理念的學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)“學(xué)-教-評(píng)”有機(jī)銜接。堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)原則，注重對(duì)學(xué)習(xí)過程的觀察、記錄與分析，倡導(dǎo)基于證據(jù)的評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生真實(shí)發(fā)生的進(jìn)步，積極探索增值評(píng)價(jià)。創(chuàng)新德智體美勞過程性評(píng)價(jià)辦法，推廣動(dòng)手操作、作品展示、口頭報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)等多種方式的實(shí)踐測(cè)評(píng)。倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化，探索協(xié)商式評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)雙方對(duì)話交流與形成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)習(xí)意義。利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具，積極探索教育評(píng)價(jià)數(shù)字化改革。

第二十七條?學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐性研究。強(qiáng)調(diào)靈活運(yùn)用新理念，積極主動(dòng)地建構(gòu)“學(xué)友互助”課堂模型。著眼大單元、大任務(wù)、真實(shí)情境、學(xué)科核心概念等設(shè)計(jì)基于情境項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，搭建學(xué)習(xí)支架，讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)、思考、交流、總結(jié)、深度學(xué)習(xí)、習(xí)得應(yīng)用……改造我們的傳統(tǒng)講練課堂，積極倡導(dǎo)“做中學(xué)”、“用中學(xué)”、“創(chuàng)中學(xué)”，打造更加高效的以“學(xué)為中心”的姚北課堂。建立勞動(dòng)教育清單制度，明確家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)外勞?動(dòng)時(shí)間和要求，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)?1?至?2?項(xiàng)生活技能，將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。

第二十八條?學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)校通過體育課、大課間活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育節(jié)活動(dòng)和多次體育單項(xiàng)比賽。

學(xué)校建立衛(wèi)生保健室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建設(shè)無(wú)煙學(xué)校。

第二十九條?學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專（兼）職教師開展工作。

第三十條?學(xué)校重視校園節(jié)日活動(dòng)，四月讀書節(jié)、五月科技節(jié)、九月體育節(jié)、十二月文化藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生沉浸在豐富的校園文化生活中，激發(fā)學(xué)生興趣，提高體藝、科技、勞技等“五育融合”的綜合學(xué)習(xí)能力，提高綜合素養(yǎng)。

第三十一條?學(xué)校以“智慧校園”建設(shè)為契機(jī)，從智慧環(huán)境建設(shè)、課程資源開發(fā)、推進(jìn)智慧應(yīng)用三方面著手，深入推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理。

第三十二條?學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，積極組織教師推進(jìn)課程改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索踐行“雙新”理念的課堂教學(xué)策略，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第四章?學(xué)生

第三十三條?凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。

第三十四條?學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；

（三）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；

（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第三十五條?學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；

（二）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；

（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第三十六條??學(xué)校建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第三十七條??學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案。

第三十八條??學(xué)校開展“姚北之星”“十佳之星”“進(jìn)步之星”等評(píng)比，對(duì)德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第三十九條???學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)上學(xué)期間中午不能返回家中就餐的學(xué)生，提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。

第四十條??學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過愛心營(yíng)養(yǎng)餐、助學(xué)金等形式提供資助。

第四十一條?學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第四十二條?學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

第四十三條?為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。

（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，并舉行聽證。

第五章?教職工

第四十四條??學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

第四十五條?教師享有下列權(quán)利：

（一）開展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

（五）通過教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；

（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十六條?教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；

（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。

第四十七條?其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第四十八條??學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第四十九條??學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第五十條?學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第五十一條??學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

第五十二條?學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的，違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

第六章?學(xué)校資產(chǎn)

第五十三條??學(xué)校開辦資金為人民幣8000萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政補(bǔ)助收入等。

第五十四條??學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第五十五條??學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。

學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第五十六條??學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第五十七條??學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)管理財(cái)務(wù)工作，對(duì)財(cái)務(wù)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)。

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

第五十八條??學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第七章?學(xué)校與家庭、社會(huì)

第五十九條?學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，可聘請(qǐng)兼職教師、校外學(xué)生輔導(dǎo)員、法治副校長(zhǎng)、法律顧問等。

學(xué)校建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育實(shí)踐活動(dòng)。

第六十條??學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議，取得支持和幫助。

第六十一條?學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第六十二條??學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第六十三條?學(xué)校依靠街道辦事處、社區(qū)、派出所、衛(wèi)生所等共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第六十四條??學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第六十五條??學(xué)校開展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

學(xué)校開展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

第八章?附?則

第六十六條?學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系，包括黨團(tuán)組織、職能職責(zé)、議事程序、校務(wù)公開、教育教學(xué)、教師人事、學(xué)生學(xué)籍、財(cái)務(wù)管理、科研管理、后勤管理、資產(chǎn)管理、考試管理、安全管理、分配制度、職稱職務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、校園文化、法制教育、教代會(huì)、師生申訴、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)管理以及其他各項(xiàng)管理活動(dòng)等。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

第六十七條??本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會(huì)審議，學(xué)校決策機(jī)構(gòu)通過，并報(bào)余姚市教育局備案之日起生效實(shí)施，章程正式文本應(yīng)當(dāng)自備案之日起?15?日內(nèi)發(fā)布，向?qū)W校內(nèi)部和社會(huì)公開。

第六十八條??本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第六十九條?本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì)或?1/3?以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議，學(xué)校決策機(jī)構(gòu)通過，報(bào)余姚市教育局同意備案后生效。

第七十條??本章程由學(xué)校黨組織委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

招生范圍：??

小學(xué)部：

1.?兒童戶籍在本校小學(xué)部教育服務(wù)區(qū)內(nèi)。(即在朗霞街道鎮(zhèn)西、邵巷、趙家、西墟、新南王、龍王堂、熊家街行政區(qū)域和劍山村韓陶片。)

2.?其他符合條件的非本校小學(xué)部教育服務(wù)區(qū)戶籍適齡兒童

中學(xué)部：?

1.余姚市姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部畢業(yè)的學(xué)生直升入初中部。

2.戶籍在朗霞街道的其他小學(xué)畢業(yè)生。????

3.其他符合條件的非朗霞街道戶籍小學(xué)畢業(yè)生。?

（初中部）

（小學(xué)部）